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关于开展2019年全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动的通知-<a href="https://baidu.com">江西省萍乡市教育局</a>
关于开展2019年全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动的通知
时间:2019-02-27 10:19:41  来源:  浏览:1990
  赣教基字〔2019〕6号
各设区市、省直管县(市)教育局:
  为贯彻落实全国教育大会精神,坚持立德树人,激发学生爱国主义情感,增强民族自豪感,进一步引导全省中小学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡。经研究,决定2019年继续在全省中小学校(含青少年校外活动中心,下同)开展和深化红色(红色基因)、绿色(生态文明)、古色(优秀传统文化)文化教育活动(以下简称为“三项文化”教育活动)。现就有关事项通知如下:
  一、活动目的
  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,通过红色文化教育活动,大力弘扬井冈山精神,传承红色基因,加强青少年学生革命传统和理想信念教育;通过绿色文化教育活动,开展生态环保知识学习,强化生态环保意识,加强青少年学生生态文明教育;通过古色文化教育活动,大力传承和弘扬优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,引导青少年学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。
  二、组织单位
  主办:江西省教育厅;
  承办:江西省中小学德育工作办公室、江西教育传媒集团。
  三、活动内容
  各地各校要结合当地实际,遵循教育规律和学生成长特点,紧紧围绕庆祝新中国成立70周年,精心设计和组织开展形式新颖、内容丰富、吸引力强的“三项文化”教育活动。要发挥学校主阵地作用,通过举办读主题书、主题征文、知识竞答、才艺表演等活动,加强学生“三项文化”教育;要充分发挥校外实践教育的重要育人作用,通过研学实践、劳动体验、志愿服务、公益活动等形式,加强学生“三项文化”教育,让全省中小学生切身感受到新中国成立以来祖国发生的巨大变化和取得的伟大成就,增强和提升青少年学生的民族自豪感和爱国主义情感。
  各地各中小学校在广泛开展活动的基础上,要重点组织开展好以下四项活动:
  1.全省中小学生红色研学实践活动。各地各中小学校要充分挖掘江西丰富的红色、绿色、古色资源,组织学生走出校门,在广泛开展研学实践活动的基础上,结合新中国成立70周年,有重点的开展红色研学实践活动,提升中小学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情怀。各中小学校要组织中小学生参观革命历史遗址,走访革命后代,组织红色体验活动,开展现场教学,诵读红色家书,观看爱国主义电影等,加强对全省中小学生的革命传统教育,坚定中小学生理想信念。各地各中小学校要认真开发研学课程,制定研学路线,落实研学成果,确保红色研学取得实实在在的成效。省教育厅将以红色研学为重要抓手,实施中小学生红色基因传承工程,从中小学省级“三好”学生、优秀学生干部中选派学生,组织参加以“听党话、跟党走”为主题的省级红色研学实践活动(具体方案将另行文),引领全省各地各中小学校红色教育。
  2.全省中小学生文明养成实践活动。各地各中小学校要积极组织学生学习和了解中国古典文学、民族文化、历史典故等,开展国学经典诵读、墨香书法、戏曲舞蹈、棋艺武术等活动,大力传承优秀传统文化。在此基础上,围绕“推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展”要求,学以致用,将优秀传统文化中所蕴含的勤俭节约、尊老爱幼、知书达礼、文明礼貌等道德规范,内化为中小学生的自觉行动,养成日常文明的好习惯,特别要提升学生规矩意识、法治意识,在中小学生中开展形式多样的法治教育活动,引导中小学生学法、懂法、守法,养成遵纪守法的好习惯、好行为。各中小学校要将学生文明养成教育纳入学校教育教学,每月确定1-2个日常文明行为习惯作为活动主题,通过课堂教学、主题班会、校园文化、实践活动等形式,引导和教育中小学生养成良好的学习、生活、劳动和社交习惯。省教育厅将实施全省中小学生文明养成行动计划,以“学经典、讲文明”为主题,通过相关活动和平台,展示中小学生的优秀文化素养和良好文明习惯。
  3.全省中小学生美丽实践活动。各地各中小学校要按照十九大“建设美丽中国”和省委“建设富裕美丽幸福现代化江西”的要求,在中小学生中开展美丽实践活动,宣传普及生态文明理念、绿色低碳知识,倡导中小学生从自己做起,从身边小事做起,参与环保活动,引导中小学生养成节水、节电、节能、节材、降低生活污染排放的生态环保意识,为建设美丽校园、美丽江西、美丽中国做出应有贡献。要深化美丽实践内涵,加强中小学的生态和谐意识教育,培养互助互爱精神。省教育厅将在全省开展城乡学校肩并肩、城乡学生手牵手“双结对帮扶”活动。各地要精心组织,中小学校要积极参加。市县城区的每所中小学校要与乡村学校(乡镇中小学校、村小、教学点)一对一或一对多结成帮扶学校。城区学校要指导、帮助乡村帮扶学校加强校园管理、提升教学科研水平,推动城乡学校一体化发展;既要组织乡村学生进城,与城区学生共同参加校园文化和校外实践等活动,还要组织城区学生下乡,与乡村学生共同参加劳动实践。要大力开展旧书换新书等读书帮扶活动,鼓励城区学生将阅读完的、闲置的好书捐赠给乡村学校和学生,丰富乡村学校图书,引导、帮助乡村学生一起好读书、读好书,充实农村青少年学生精神世界,促进城乡学生共同健康快乐成长。
  4.全省“三项文化”教育活动成果展示。在各地各中小学校开展形式多样的“三项文化”教育活动,特别是在开展好中小学生红色研学实践活动、中小学生文明养成实践活动、中小学生美丽实践活动基础上,省教育厅将以庆祝新中国成立70周年为主题,组织举办全省“三项文化”教育成果展示活动,通过文艺展示、主题征文、视频展示的形式,充分展示各地各中小学校开展“三项文化”教育的丰硕成果和全省中小学生积极向上、乐观健康的精神风貌。各地各中小学校要根据省里安排,精心组织,提前谋划,具体安排见附件。
  四、活动要求
  1.高度重视,精密部署。开展“三项文化”教育活动,是贯彻全国教育大会精神、落实立德树人的具体举措,是加强青少年学生思想道德建设的重要抓手。各地各中小学校要高度重视,深刻领会加强青少年学生红色基因、生态文明、优秀传统文化教育的重要意义,细化工作举措,制定工作方案,明确具体负责部门和人员,加强组织领导,确保取得实效。
  2.精心组织,广泛参与。各地各中小学校要积极整合资源、统筹协调,制订活动方案和具体实施计划,精心组织开展,特别是要通过组织开展“乡村学生看县城”、“双结对帮扶”等活动,积极帮助、支持、组织农村学生参加三项文化教育活动。要充分发挥新媒体的作用,通过学校网站、微信朋友圈和短视频软件等媒介,发动学生及家长广泛参与,形成传播好声音、好习惯、好故事的活动氛围,让读好书、行好路、做好事成为中小学生的自觉行动。
  3.加强宣传,营造氛围。各地各校要充分协调和运用各种宣传媒体,及时总结宣传一批教育理念先进、学生参与面广、活动形式新颖、教育效果好的活动项目,营造良好的舆论氛围。江西教育服务平台“江教在线”将作为学生作品上传和活动宣传的网上平台,各中小学校在开展活动时,可在网站上下载并使用活动统一标识。要积极向家长和学生做好宣传推广工作,引导中小学生广泛参与,家长委员会积极配合开展好活动。
  五、评选表彰
  活动结束后,省教育厅将根据活动开展情况,评选一批“三项文化”教育活动组织有力的县(市、区)教育局及先进个人、一批先进学校、一批参加展示活动的优秀学生和指导教师。各地组织活动、宣传发动及报送资料情况,将作为评先的重要依据,请认真做好相关工作。联系人:叶霜洁,联系电话:0791-86765135,邮箱:1209350535@qq.com
  江西省教育厅
  2019年2月21日
  附件
  全省“三项文化”教育活动成果展示方案
  一、活动目的
  通过文艺展示、主题征文、视频展示的形式,展现江西的红色、绿色、古色文化,培养中小学生爱党、爱国、爱家乡的情怀,展示中小学生积极乐观、健康向上的精神风彩,激励学生为建设富裕美丽幸福现代化江西而努力。
  二、活动时间
  2019年4月至11月。
  三、活动对象
  全省中小学生。
  四、展示内容
  全省“三项文化”教育成果展示活动分为文艺展示、主题征文、视频展示。
  (一)文艺展示
  各中小学校以江西红色、绿色、古色文化资源为题材,以“庆祝新中国成立70周年”为主题,报送1-2个文艺表演作品(表演形式可以是音乐、舞蹈、小品、舞台剧、经典诵读、诗歌朗诵等形式)参加评选,展现全国各地特别是江西的红色故事、风景名胜、风土人情、人文历史、生态环境、创新巨变、民风民俗,展示学生对祖国、对家乡的热爱。要求内容生动、形式新颖,采用MP4、AVI、WMV、MPG4等常用视频格式进行展示,大小不超过120M,时长不超过6分钟。省教育厅将于9月底进行全省“三项文化”教育成果文艺展示,具体安排另行通知。
  (二)主题征文
  今年征文重点围绕以下四个主题:
  1.讲述江西好故事:中小学生在开展主题读书活动的基础上,描绘自己看到和感受到的江西红色、绿色、古色文化,展示江西的红色基因力量、绿色生态之美、人文精神之美、社会风貌之美,抒发热爱家乡、建设家乡的情感,展现新中国成立以来家乡发生的巨大变化和取得的伟大成就。
  2.讲述研学好收获:各中小学校在广泛开展研学实践活动的基础上,指导学生及时总结,形成研学日记、研学报告、研学海报(图片加文字的手绘或电脑作品)等成果,展示中小学生在体验生活、参与实践、拓展视野的亲身经历和真切感受,彰显中小学生蓬勃向上、追求理想、团结协作、敢于拼搏、勇于实践和创新的精神风貌。学生可以通过江西研学实践服务平台“江教研学”微信号进行成果分享展示。
  3.讲述文明好习惯:中小学生以“学经典、讲文明”为主题,继承弘扬“爱、善、诚、勤、俭、美”中华优秀传统文化,争当文明使者,争做文明表率,讲述自己或身边人(亲人、同学)良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯和社交习惯,展现中小学生学礼仪、知礼仪、行礼仪的优秀文化素养。
  4.讲述遵纪守法好行为:中小学生围绕“学法、懂法、守法、用法、护法,自觉遵守学校的校纪校规”等方面,讲述身边遵纪守法的事例,结合自身实际,抒发自己的感受和体会,从小树立法治意识,运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。
  主题征文要求内容真实、感情真挚、思想观点正确,严禁抄袭。省教育厅将对各地上报的文章进行检索,发现抄袭雷同的,取消参评资格。文章字数要求:小学2-3年级学生不少于100字,4-6年级学生不少于400字;初中生不少于600字,高中生不少于800字,题目自拟。研学海报作品须配以100字以内的文字介绍。
  (三)视频展示
  视频展示,既可以是拍摄展示学生个人,也可以是拍摄展示学生集体,同时倡导家长与学生共同参与拍摄展示,通过拍摄手机短视频的形式,结合“三项文化”教育活动的主题,记录学生在学校、家庭和社区等的成长点滴,展示中小学生良好习惯、文明礼仪、乐观积极的精神风貌,构建文明、美丽、和谐社会。短视频片头语音说明“全省‘三项文化’教育活动展示”,时间不超过30秒,鼓励通过微信朋友圈进行分享。
  五、活动组织
  4-9月,各中小学校组织学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题读本,开展和主题相关的展示活动,将参赛作品上传至“江教在线”活动平台,具体安排如下:
  1.文艺作品上传:学生或学校登录“江教在线”平台首页,点击“教育活动”,选择参评项目,学校通过初评后,以学校三项文化管理员账号登录后进行上传,每个文艺展示作品指导教师人数不超过2人。
  2.主题征文、手机短视频上传:学生登录“江教在线”平台首页,点击“教育活动”,选择参评项目,以学生身份证号码作为账号登陆,初始密码为学生身份证号码后6位,登录后填写作品信息,上传主题征文作品或视频作品。
  3.评选进度安排:各县区教育局于10月10日前将县级征文电子稿(或纸质稿拍照上传)、文艺展示、手机短视频等作品进行初评。设区市教育局于10月25日前将复评结果报送省中小学德育工作办公室(具体上报省级参评名额另行通知)。11月,进行省级评选。
  六、奖项设置
  文艺展示活动根据表演形式分别设学生奖和教师指导奖一、二、三等奖若干名;主题征文展示活动根据主题设学生奖和教师指导奖一、二、三等奖若干名;手机短视频展示活动将评出学生优秀奖若干名。
  七、有关要求
  1.各设区市、省直管县(市)教育局要提前策划,统筹安排展示活动评选复选工作,于10月25日前完成本地决选并入围参加省级展示活动的学生作品,将本地开展活动的相关材料(包含市级活动文件、获奖通报、活动照片等),报送至省教育厅基础教育处。
  2.为保障各地研学实践活动的有序开展,营造良好的研学活动氛围,“江教研学”将为全省中小学研学活动提供研学课程、研学基地、研学线路、成果展示等宣传服务,各县(市、区)教育局在开展活动时推荐学校和学生添加关注,指导学校及时将研学成果、研学资讯发送至邮箱jjyxhg@163.com
  联系人:晏小荣、张颖,电话:0791-86756083、86756086、13970098996、13699539303,传真:0791-86765937。
  
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